KATARZYNA JARZĘBSKA

– NEUROLOGOPEDA, Pedagog Specjalny

– Terapeuta Koncepcjii Castillo Moralesa ®

Od 2010 roku prowadzę terapię dzieci z wyzwaniami rozwojowymi m. in z dziećmi z uszkodzeniami neurologicznymi, opóźnionym rozwojem mowy, dziećmi z wadami genetycznymi, mózgowym porażeniem dziecięcym oraz dzieci z trudnościami w zakresie ssania, żucia i połykania. Chcąc lepiej radzić sobie z wyzwaniami jakie stawiają przede mną mali Pacjenci odbyłam liczne szkolenia i ciągle doskonalę swe umiejętności. Stale podnoszę swoje kwalifikację biorąc udział w licznych szkoleniach konferencjach oraz organizuje międzynarodowe kursy, na które zapraszam specjalistów z Europy, głównie niemieckojęzycznych.  Moim ulubionym obszarem działania jest praca terapeutyczna z Małym Dzieckiem w trzech obszarach: zaburzenia miofunkcjonalne, karmienie terapeutyczne oraz opóźniony rozwój mowy. Prywatnie partnerka, mama malutkiego Alka oraz miłośniczka wyjazdów rowerowych.

WYKSZTAŁCENIE

– Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej, 5 – letnie, jednolite studia, pedagogika specjalna, specjalność: LOGOPEDIA

– Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, studia podyplomowe, specjalność: NEUROLOGOPEDIA 

– Uniwersytet Marii Curie – Skłodowskiej, studia podyplomowe w zakresie EMISJI GŁOSU

KURSY I SZKOLENIA

• Neurorozwojowa koncepcja Castillo Moralesa ® – kurs całościowy; Promyk słońca, Wrocław
• MODUŁ I METODY PADOVAN Neurofunkcjonalnej reorganizacji ®,
  Metodyczne podstawy i ćwiczenia ciała, PRO SYNAPSE Gdańsk
• MODUŁ II METODY PADOVAN Neurofunkcjonalnej reorganizacji ®,
  Funkcje reflektoryczno- wegetatywne (oddychanie, żucie, ssanie, połykanie) i zaburzenia.
  PRO SYNAPSE Gdańsk
• MODUŁ PRAKTYCZNY II METODY PADOVAN Neurofunkcjonalnej reorganizacji ®,
  Funkcje reflektoryczno- wegetatywne (oddychanie, żucie, ssanie, połykanie) i zaburzenia.
  PRO SYNAPSE Gdańsk
• MODUŁ III METODY PADOVAN Neurofunkcjonalnej reorganizacji ®,
  Okluzja i zaburzenia mowy i zaburzenia artykulacji. PRO SYNAPSE Gdańsk
• Oral Placement Speech Disorders (Zaburzenia ustno-motoryczne: diagnoza i tworzenie programu terapii)
  PJ Therapeutic, Kraków
• Understanding Sensory Differences for the SLP, PJ Therapeutic, Kraków
• Solving the Puzzle of Autism: Using Tactile Therapy Techniques, PJ Therapeutic, Kraków
• Diagnoza i terapia neurologopedyczna pacjentów ze znacznymi i głębokimi zaburzeniami funkcji oralnych, EON, Łodź
• HANDLE – zrozumieć autyzm, Fundacja rozwiązać autyzm, Warszawa
•  AAC- Wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się osób z poważnymi zaburzeniami komunikacji,
  Uniwersytet SWPS, Warszawa
• Praktyczny kurs wspomagających i alternatywnych metod, Centrum PESTKA, Kraków
• Diagnoza i terapia neurologopedyczna zaburzeń funkcji oralnych, Elf, Warszawa
• Kinezjotaping w logopedii, Promyk słońca, Wrocław
• Kompleksowa diagnostyka i rehabilitacja dysfagii, LOGOMEDIKA, Warszawa
• Terapia porażenia nerwu twarzowego, LOGOMEDIKA, Warszawa
• Dento-Mio-Artropatia stawu skroniwo-żuchwowego LOGOMEDIKA Warszawa,
• Międzynarodowe dni Castollo Moralesa we Wrocławiu Praktyczne zastosowanie koncepcji ze szczególnym uwzględnieniem procesu pionizacji
• Osteopatia w logopedii, LOGOMEDIKA Warszawa
• Terapia zaburzeń połykania, LOGOMEDIKA Warszawa
• Terapia miofunkcjonalna wg. A. Kittel, Wczesna interwencja logopedyczna, Warszawa
• Zaburzenie odżywiania u niemowląt i małych dzieci FST, Warszawa
• TERAPIA ZABURZEŃ FUNKCJI JAMY USTNEJ, ZABURZEŃ W PRZYJMOWANIU POKARMÓW I PŁYNÓW U DZIECI, Warszawa
• Test Rozwoju Języka, Warszawa
• ” Wczesna diagnoza i stymulacja logopedyczna u noworodków i niemowląt” Mira Rządzka, Bydgoszcz
• „Dysfagia pediatryczna” Dore Blom, DOCTOR BEST, Warszawa
• i inne

W LOGOMEDICE prowadzi:

• diagnozę logopedyczną
• diagnozę neurologopedyczną
• terapię logopedyczną
• terapię neurologopedyczną
• terapię karmienia noworodków, niemowląt oraz dzieci z wybiórczością pokarmową
• terapię miofunkcjonalną
• elementy metody PADOVAN
• i inne